教学工作考评细则

红寺堡区回民中学教学工作考评细则

及奖励方案（试用稿）

为加快我校教育改革和发展，全面提升教师的教学、教科研能力和水平，造就一支高素质的教师队伍，建立激励机制，使管理规范化、科学化，调动全体教师的工作积极性，全面提高教育教学质量，根据学校实际制定本方案。

一、考评细则

依据我校教学实情，对所有任课教师将从教学、教研、考试三方面予以考评，考评满分为100分，对教学情况实行全校及时通报制，具体细则如下：

（一）教学（40分）

1、教学计划与总结（5分）

考评部门：教研组、教务处

考评要求：紧扣学科特征，切合教学实情，计划详实、科学，总结实际、全面；完成及时；书写规范，格式正确。

考评办法：一类得5~4.5分，二类得4.4~3分，三类得2.9~2，四类得1.9~0.5分，不交者计0分。

2、备课（10分）

考评部门：教研组、教务处

考评要求：（1）教学目标明确，重难点突出，教学方法符合学情，教学环节衔接自然；（2）按课时备写，且备写完整，符合我校教案备写的相关要求；（3）提前备写，进度合理；（4）书写规范。

考评办法：

一类教案（10~8.5分）：教学目的明确，知识目标、能力目标及德育目标清晰，重点、难点突出。从学生实际出发，教案编写深入浅出，知识安排层次清楚，针对性强。教案书写整洁、工整，板书设计合理科学。

二类教案（8.4~7分）：按教学常规要求编写教案，教学目的明确，重点、难点设计适中。
    三类教案（6.9~5分）：使用旧教案者，根据学生的实际和教学的需要在内容上作合理的增删。

四类教案（4.9~3分）：教案编写过简，照搬参考，教学环节不齐全，缺乏应有的针对性，脱离学生实际情况，使用旧教案不作增删。

无教案者计0分

3、上课（15分）

考评部门：教务处

考评要求：（1）不漏课。不经校长批准，任何人不得私自随意停课，或占作它用，教师因故不能授课，要提前做好安排或交接。(2)按时上下课。不迟到，上课前一分钟必须在教室前等候。不早退，不得随意提前下课或随意离开课堂，其他人不允许随便进教室干扰课堂教学。(3)不拖堂，加强课堂教学的计划性。下课铃响后，应马上结束讲课，不侵占学生的课间休息时间。(4)课堂不作任何非教学活动，不讲与教学目的无关的问题。(5)新课开始前应有必要的复习，温故而知新，新课力求中心明确，重点突出。讲解要准确、清楚，重点、难点要透，清晰，深入浅出。精讲多练，新课要留有一定的巩固练习时间，当堂要解决的问题当堂要解决完毕，要由浅入深地启发学生，讲求实际效果。(6)学生在课堂上临时提出的问题,教者要以科学的态度对待，一时不能准确回答的，要在认真准备之后给予解答。(7)课堂教学中出现的问题或存在的不足，教务处指出后能及时改进。

考评办法：早晚自习辅导均按科任教师上课对待，凡达到上述上课要求的得10分。上课期间迟到早退，私自调课让课者一次扣0.5分，旷课一节扣2分，由自身原因出现课堂教学事故的每次扣2分，该分值累计扣完为止。

民主测评5分。在每学期的民主测评中满意率在85%以上者得5分，75%以上者得4分，65%以上者得5分，50%以上者得2分，50%以下者为0分。

4、作业（10分）

考评部门：教研组、教务处

考评要求：（1）作业布置适量而科学，批改及时到位。（2）对作业中存在的问题进行点批点改，评语中适时加进一些德育教育内容和鼓励性的语言。（3）从教学的实际出发，科学地处理好练习册的批改与讲解，教学效果好。

考评办法：（1）有书面作业的学科依据上述要求按类得分，一类作业得10~8.5分，二类作业得8.4~7分，三类作业得6.9~5分，四类4.9~3分，无作业者计0分。（2）无书面作业的学科，如体育、音乐等学科依据上课情况和展示活动相应得分。

（二）教研（30分）

1、教研活动（10分）

考评部门：教研组

考评要求：（1）教研活动参加准时，活动中积极参与，热心于在活动中提升自己。(2)团结进取，团队意识强，具有较强的集体荣誉感。

考评办法：在应参加的教研活动中，每无故迟到早退一次扣0.2分，事假一次扣0.5分，缺勤一次扣1分；团队意识差，影响教研活动进展的每次扣2分，累计扣完此项分值为止。

2、业务学习（5分）

考评部门：教研组、教务处

考评要求：学习态度端正，积极主动，能完成相应的业务学习任务，有认真的业务学习作业、笔记等。

考评办法：依据业务学习任务的完成情况及作业质量分为三类。一类的5~4分，二类得3.9~2分，三类得1.9~0分。

3、承担教研任务(7分)

考评部门：教研组、教务处

考评要求：（1）每学期内敢于主动承担教研任务；（2）能积极主动协调他人或教研组完成教研任务。（3）追求任务完成的最好质量。

考评办法：完成教研组内任务（如中心发言人、命题等）每次得1分；完成学校教研任务（如承担讲座、公开课等）每次得2分；完成县级教研任务的每次得3分，市级的每次得4分，区级的每次得5分，国家级级的每次得6分，该项累计得分满7分封顶。

4、教研成果（8分）

考评部门：教务处

考评要求：所有科任教师每学期必须依据学科特点努力以各种形式呈现教研成果，如论文、小专题研究，教学反思，教学故事等。

考评办法：依据教研成果的等级按下列得分标准得考评分（奖励按原奖励标准设奖），累计满8分封顶。

（1）指导竞赛奖：指导学生参加各级教育行政主管部门组织有正式文件的学科竞赛（含书法、绘画、实验操作、作品、演讲等）获县、市、省、国家一、二、三等奖，按最高等第每人每次得分，团体奖翻倍（运动会、文艺汇演另定）。

注：非教育行政主管部门组织（如各类协会，社团）的学科竞赛奖励级别按县级标准。

（2）教学比赛奖：教师参加各级教育行政主管部门组织的会教、演讲等竞赛中获奖，按最高等第给予得分。

（3）教学科研奖：教师参加各级教学科研取得成效，并通过结题验收，按级别给予得分。

注：教师团体科研得分翻倍。

（4）教学论文奖：教师在学科专业刊物发表论文（不少于500字）或参赛论文（含教学案例、课堂实录等）按下列标准得分：

    （三）、考试（30分）

1、出勤（4分）

考评部门：教务处

考评要求：按每次考试的监考及阅卷时间准时到岗，及时签到，中途不得擅自离岗。

考评办法：教师凡在考试期间请事假的除按《考试请假制度》执行外，每天扣1分；迟到早退、中途离岗每次扣0.5分，缺勤一场（阅卷每天按2场次计）扣1分，累计此项分值扣完为止。

2、考试任务完成情况（6分）

考评部门：教务处

考评要求：服从组织分工；能按监考及阅卷工作的相关要求认真履行自己的职责，保质保量的完成组织分配的任务；出现工作失误，能主动及时弥补。

考评办法：

（1）在监考中，由于自己的粗心造成试卷倒装、信息外露等事故的每次扣1分，试卷遗漏、丢失的每次扣2分；学生反映的监考不认真，造成考生作弊的，核实后扣3分。

（2）在阅卷工作中，出现错批、乱批等现象，指正不改我行我素者除及时停止工作外，还扣除该项得分；合分登分环节中依据错误多少扣1~3分；不能及时完成试卷分析等任务的每次扣2分。

此项分值累计扣完为止。

3、教学成绩（按《控辍保学办法》统计，20分）

考评部门：教务处

考评办法：在学期末考试中，考试科目的科任教师按下列办法得分，非考试科目科任教师、毕业班第二学期科任教师依据教学工作常规检查中教师教学任务完成情况相应得分。

（1）均分名次（10分）。依据各年级各学科科任教师人数排名得分，第一名得10分，第二名得9.5分，依次得分递减。

（2）优秀率（5分）依据年级组学科组排名得分，第一名得5分第二名得4分，依次递减，到1分为止。

（3）进步率（5分）依据年级组学科组排名得分，第一名得5分第二名得4分，依次递减，到1分为止。

二、奖励办法

1、奖项设定：按语文组、数学组、英语组、理化生组、政史地组、体育组、艺术组、信息组8组分组每学期设奖（兼代课任教师按主代学科所属教研组计算），一等奖按学科教师的10%设定，二等奖按学科人数的20%设定，三等奖按学科分数的30%设定，各组总获奖人次按照以上百分比采取四舍五入法确定。获奖等次按综合考评得分评定。

2、奖金数额：一等奖400元   二等奖300元   三等奖200元

3、学校对不认真履行教学常规管理规程的教师取消评奖资格。对所有科任教师一学期来的教学工作考核结果实行通报制度，并将考核结果作为教师评优选先的重要依据之一。

本考评及奖励方案本着公开、公平、公正的原则执行，考核结果经考核领导小组审核后予以公布，如有异议，可到教务处核查。

教务处

                                                                         2012-2-16